Evaluación, diagnostico y rehabilitación de las alteraciones del lenguaje tanto en su nivel expresivo (dificultades para combinar palabras, vocabulario limitado o inhabilidad de usar el lenguaje en forma socialmente apropiada) como para su lenguaje comprensivo (dificultades al entender o procesar el lenguaje) en niños con (síndrome de Down, parálisis cerebral, autismo, otros) y sin alteraciones neurológicas.